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英語アイデア・ワークシート インデックス
まえがき 説明 1年 2年 3年 共通 あとがき
| No | 項目・文型 | 活動のタイトル | 種別 | 準備 | 分類 |
| E001 | ★最初の授業@ | ・リラックスさせながら英語で授業を始める | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E002 | ★最初の授業A | ・自己紹介クイズ | クラスワーク | ☆ | PC |
| E003 | ★最初の授業B | ・学級通信ではじめての授業 | アイデア | ☆☆ | TI |
| E004 | ★英語であいさつ | ・英語であいさつできるかな? | クラス&グループワーク | ☆☆ | TM |
| E005 | アルファベット@ | ・アルファベットの発音 | アイデア | ☆☆☆ | TI |
| E006 | アルファベットA | ・アルファベットの書き | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E007 | アルファベットB | ・アルファベット迷路(大文字・小文字・混合) | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E008 | アルファベットC 身近な英語@ |
・アルファベットサッカー | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E009 | アルファベットD 身近な英語A |
・アルファベットを探せ | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E010 | アルファベットE 身近な英語B |
・アルファベットカルタ | クラス&グループワーク | ☆ | TM |
| E011 | アルファベットF | ・アルファベット雑学 | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E012 | 数字をマスター@ | ・Telephone number please! | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E013 | 数字をマスターA | ・Let's Try 1から100まで | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E014 | 数字をマスターB | ・だんご虫ゲームT(数字編) | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E015 | 辞書を使おう | ・辞書を使おう 辞書を汚そう | 個人&グループワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E016 | 曜日の名前 | ・水曜日ならべ | アイデア | ☆☆ | TM |
| E017 | 月の名前 | ・月の名前をマスターしよう | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E018 | 四季の名前 | ・四季折々カルタ | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E019 | I'm ○○. @ | ・I am だれだれBingo. | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E020 | I'm ○○. A | ・Let' Enjoy! I'm ○○. 名刺交換してみよう | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E021 | 自己紹介@ | ・英語の自己紹介を聞いてみよう | クラスワーク | ☆☆ | PC |
| E022 | 自己紹介A | ・英語で自己紹介してみよう | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E023 | Are you〜? | ・キャラクタービンゴ | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E024 | 代名詞@ | ・わたし探しのゲーム | 個人・グループワーク | ☆☆ | WS |
| E025 | 代名詞A | ・1年生版:これで一発!人称代名詞格変化・指示代名詞一覧+be動詞対応表 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E026 | This is 〜. | ・This is my dog. | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E027 | be動詞疑問文(Is this〜?)@ | ・Is this your dog? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E028 | be動詞疑問文(Is this〜?)A | ・Is this your bag? | クラスワーク | ☆☆ | WS |
| E029 | be動詞疑問文(Is this〜?)B | ・Is your card white? | グループワーク | ☆☆ | WS |
| E030 | be動詞疑問文(Is that〜?)C | ・シルエットクイズ | クラスワーク | ☆ | TM |
| E031 | 一般動詞疑問文(Do you〜?)@ | ・Do you like sukiyaki? | クラスワーク | ☆☆ | WS |
| E032 | 一般動詞疑問文(Do you〜?)A | ・Do you watch Sazaesan? | クラスワーク | ☆ | WS |
| E033 | 三単現のs@ | ・ロボット紹介 | 個人&クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E034 | 三単現のsA | ・だんご虫ゲームU(三単現のS編) | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E035 | What is this?@ | ・デジタルカメラでWhat is this? | クラスワーク | ☆☆☆ | PC |
| E036 | What is this?A | ・What is this? A dog, a fox or a wolf. | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TM |
| E037 | What do you like?@ | ・What do you like?で仲間探し | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TM |
| E038 | 命令文 | ・コマンドゲームT | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TM |
| E039 | Let's 〜. | ・デートに誘おう | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E040 | ★道案内 | ・Tell me how to get there! | クラス&ペアワーク | ☆☆☆ | WS |
| E041 | Who〜? | ・Who is this?(Guess who game) | クラスワーク | ☆☆ | TI |
| E042 | Whose@ | ・Whose pet is this? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E043 | WhoseA | ・Whose desk is this? | クラスワーク | ☆☆ | PC |
| E044 | where@ | ・手品でWhere? | アイデア | ☆☆ | TM |
| E045 | whereA | ・あなたのステッカーどこにある? | クラスワーク | ☆☆ | TI |
| E046 | How many〜? @ | ・魔法の小箱 | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E047 | How many〜? A | ・How many books do you have? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E048 | How many〜? B | ・How many apples do you have? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E049 | or | ・Do you eat A or B? | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E050 | can、can't | ・英語の詩を読もう | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E051 | Can you〜? | ・Can you ski? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E052 | 現在進行形@ | ・シルエットでWhat is he or she doing? | クラスワーク | ☆ | TM |
| E053 | 現在進行形A | ・デジタルビデオでWhat is he doing? | クラスワーク | ☆☆ | PC |
| E054 | Which do you 〜? | ・Which do you watch, Sazaesan or Doraemon? | クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E055 | 複数形のs、三単現のs、所有格のs | ・まとめて整理!いろんなs | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E056 | When〜? | ・誕生月、いつ? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E057 | 一般動詞の過去疑問文@ | ・Did you watch Sazaesan yesterday? | クラスワーク | ☆☆ | WS |
| E058 | 一般動詞の過去疑問文A | ・Did you watch a witch yesterday? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E059 |
ニューホライズン対応 自己紹介B |
・レベルにあわせて自己紹介文を書こう | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E060 |
ニューホライズン対応 What do you〜? |
・What do you have for breakfast? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E061 |
be動詞導入 | ・はえたたきでbe動詞am,is,are! | 個人&クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E062 |
人称の導入 | ・はえたたきで一、二、三人称! | ☆☆☆☆ | WS | |
| New E063 |
ニューホライズン対応 学校のホームページ |
・学校のホームページを作ろう。 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E064 |
ニューホライズン対応 私の一日 |
・自分の一日を英語で書こう。 | 個人&ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| New E065 |
ニューホライズン対応電話の応答 | ・英語の電話の応答表現を学ぼう。 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| No | 項目・文型 | 活動のタイトル | 種別 | 準備 | 分類 |
| E401 | ★天気をたずねる | ・How's the weather in Tokyo? | ペアワーク | ☆☆☆ | WS |
| E402 | ★気温の表現 | ・Warm or Cold? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E403 | ★具合が悪いの | ・I have a headache last Sunday. | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E404 | 序数@ | ・序数を書く | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E405 | 序数A | ・first, second, third 序数でLet's Bet! | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E406 | 序数B | ・誕生日はいつでしょう | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E407 | 一般動詞過去形不規則変化 | ・不規則変化動詞ババ抜き | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E408 | be動詞過去形(was) | ・簡単な小説でbe動詞の導入 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E409 | 代名詞 | ・2年生版:これで一発!人称代名詞格変化・指示代名詞一覧+be動詞対 応表 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E410 | 過去進行形@ | ・Q&Aサバイバルゲーム | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E411 | 過去進行形A | ・Were you watching TV yesterday? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E412 | ★家系図 | ・Sazaesan is Namihei's daughter. | クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E439 | There is〜, There are〜 | ・There is an ittan-momen over you! | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E413 | Will you go to Hawaii? | ・Will you go to Hawaii this summer? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E414 | be going to〜 | ・Othello!T | ペアワーク | ☆☆☆ | WS |
| E415 | Will you tell me? | ・Will you tell me your blood type? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E416 | Would you tell me? | ・Would you tell me your blood type? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E417 | 助動詞must & have to | ・コマンドゲームU | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E418 | 助動詞いろいろ | ・助動詞カルタ | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E419 | to不定詞(名詞的用法) | ・to不定詞カルタ | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E420 | to不定詞(副詞的用法)@ | ・Did you go to Hokkaido to ride a horse? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E421 | to不定詞(副詞的用法)A | ・Mr. Sasa went to a toilet to eat lunch. | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E422 | to不定詞(形容詞的用法) | ・Do you have anything to eat? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E423 | to不定詞3用法 | ・To watch this TV. | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E424 | 動名詞 | ・動名詞カルタ | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E425 | ★道案内 | ・Can you tell me the way to 〜? | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E426 | s+v+o+o@ | ・I give you an egg.. | クラスワーク | ☆☆☆ | TM |
| E427 | s+v+o+oA | ・ウノで「〜に、〜を」 | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E428 | 接続詞that | ・I think that Mr.Sasa's favorite flower is tulip. | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E429 | 形容詞の比較級、最上級 | ・自画像で、tall, taller, tallest | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E430 | better, best@ | ・Which do you like better, English or Math? | クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E431 | better, bestA | ・あみだでGuess | ペアワーク | ☆☆☆ | WS |
| E432 | 副詞の比較級、最上級 | ・Who will drink orange juice fastest? | 個人&クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E433 | 比較級(more) | ・キャラクター人気投票 | ペアワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E434 | 最上級(most) | ・Whose tulip is the most beautiful? | クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E435 | 同格(as〜as) | ・Kiyoshi's tulip is as beautiful as Ken's flower. | クラスワーク | ☆☆☆ | TI |
| E436 | 受け身 | ・受動態でじゅど〜ん | ペアワーク | ☆☆☆ | WS |
| E437 | 接続詞when | ・未完の夢? | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E438 | 2・3年不規則動詞 | ・不規則動詞一覧表 | 個人ワーク | ☆☆☆ | WS |
| No | 項目・文型 | 活動のタイトル | 種別 | 準備 | 分類 |
| E601 | how to〜 | ・Do you know how to cook sunny side eggs? | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E602 | ask ... to〜 | ・Sazae asked Masuo to clean the room. | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E603 | name(call) + O + C@ | ・The cat was called Tama by Namihei. | グループワーク | ☆☆ | TM |
| NEW E625 |
name(call) + O + CA | ・What do your friends call you? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E604 | ★道案内 | ・I'm lost... | ペアワーク | ☆☆ | WS |
| E605 | 過去分詞形 | ・過去分詞神経衰弱 | グループワーク | ☆☆☆☆ | TM |
| E606 | 現在完了形(経験)@ | ・Have you watched "Finding Neme"? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E607 | 現在完了形(経験)A | ・日本周遊ゲーム | グループワーク | ☆ | TM |
| E608 | 現在完了形(継続) | ・Q&Aサバイバルゲーム | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E609 | 代名詞 | ・3年生版:これで一発!人称代名詞格変化・指示代名詞一覧+be動詞対 応表 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E610 | 関係代名詞(主格who) | ・Is that a teacher who teaches Math? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E611 | 関係代名詞(主格that) | ・Look up your partner's friend. | クラスワーク・ペアワー | ☆ | WS |
| E612 | 関係代名詞(主格which) | ・Is this a bus which goes to Tokyo? | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E624 | 関係代名詞(目的格which,that) | ・Is this a prefecture that you visited before? | クラスワーク | ☆☆ | TI |
| E613 | 過去分詞・現在分詞の後置修飾 | ・Is this Mr. Sasa drawn by you? | クラスワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E614 | It is ...for ・・・to〜. @ | ・「It is ...for ○○to〜.」カルタ | グループワーク | ☆ | TM |
| E615 | It is ...for ・・・to〜. @ | ・Othello!U | ペアワーク | ☆ | WS |
| E616 | 音読の復習 | ・英語教科書総復習シート | 個人&ペアワーク | ☆☆ | WS |
| E617 | 単語の復習 | ・英単語総復習シート | 個人&ペアワーク | ☆ | WS |
| E618 | 長文読解 | ・長文読解教室 | 個人ワーク | ☆☆☆ | WS |
| E619 | 英作文ドリル | ・英作文教室 | 個人ワーク | ☆☆☆ | WS |
| E620 | ティームティーチングアイデア@ | ・日本の祝日を英語で | クラス・グループワーク | ☆☆ | TM |
| E621 | ティームティーチングアイデアA | ・自分の名前の由来を語ろう | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E622 | ティームティーチングアイデアB | ・Non-stop 英作文 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E623 | ティームティーチングアイデアC | ・英語のことわざカルタ | グループワーク | ☆☆ | TM |
| E624 | ニューホライズン対応★ティームティーチングアイデアD | ・ALTに手紙を書こう! | 個人ワーク | ☆☆☆ | WS |
| No | 項目・文型 | 活動のタイトル | 種別 | 準備 | 分類 |
| E801 | ノートのとりかた | ・「笹式」ノートのとりかた | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E802 | 新しい学年の第1時間目@ | ・"Yes""No" クイズ | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E803 | 新しい学年の第1時間目@+α | ・"Yes""No" クイズ partU | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E804 | 新しい学年の第1時間目A | ・英語の歌をつくる | アイデア | ☆☆ | TI |
| E805 | 新年最初の授業 | ・上毛カルタ | グループワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E806 | 音読の工夫@ | ・模造紙に教科書 | アイデア | ☆☆☆ | TI |
| E807 | 音読の工夫A | ・音読のながれ | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E808 | 音読の工夫B | ・音読の自己評価 | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E809 | 音読の工夫C | ・音読の工夫あれこれ | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E810 | ドリルプリント | ・オリジナルドリルプリント | 個人ワーク | ☆☆☆ | WS |
| E811 | 本文の内容読みとり | ・レッスン・サマリー | 個人・グループワーク | ☆☆ | WS |
| E812 | ビンゴ@ | ・ビンゴ基本形 | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E813 | ビンゴA | ・ビンゴ応用形・ティームティーチング用ビンゴ | クラスワーク | ☆☆ | WS |
| E814 | ビンゴB | ・ビンゴ応用形・ナンバービンゴ | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E815 | 基本文の導入@ | ・サバイバルゲーム | クラスワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E816 | 基本文の導入A | ・English GOMOKKUNARABE | ペアワーク | ☆☆☆☆ | WS |
| E817 | フラッシュカード@ | ・フラッシュカードの工夫 | アイデア | ☆☆ | TI |
| E818 | フラッシュカードA | ・ピクチャー・フラッシュカード | アイデア | ☆☆ | TI |
| E819 | 数字のリスニング | ・Listening Practice | クラスワーク | ☆☆☆ | WS |
| E820 | スピーキングテスト評価カード | ・Speaking test / Evaluation card | アイデア | ☆☆☆☆ | WS |
| E821 | デイリーカンバセーションの工夫あれこれ@ | ・Down, Across | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E822 | デイリーカンバセーションの工夫あれこれA | ・全員がデイリーカンバセーション | アイデア | ☆☆☆☆ | TI |
| E823 | デイリーカンバセーションの工夫あれこれB | ・固定ペアによるデイリーカンバセーション | ペアワーク | ☆☆☆☆ | TI |
| E824 | スキット・英語劇 | ・デジタルビデオで英語劇を | クラスワーク | ☆ | PC |
| E825 | 英会話 | ・オリジナル英会話ビデオ | 個人ワーク・アイデア | ☆ | PC |
| E826 | 英語の歌 | ・English songs for fun | アイデア | ☆☆☆ | TI |
| E827 | 教材管理の工夫 | ・教材管理の工夫 | アイデア | ☆☆☆ | TI |
| E828 | 単語練習帳 | ・単語練習ワークシート | 個人ワーク | ☆☆☆☆ | WS |