解説
　中学生の茶髪はなぜいけいないか。
　この問いに答えることは難しい。しかし、この問いと日々向き合わなければならないのが学校現場の教師達である。長年にわたって学校批判がつづいたことによって、学校は孤立し、教師は援護射撃なしで生徒と対峙しなければならない。
　学校教師ができることは、新しい理論に寄って裏打ちされた、有効性の高い言葉を探ることである。本書は「中学生の茶髪はなぜいけないか」という問いを軸にして、現在、学校・教育をめぐる言説を整理し、教師や親たちがどのように子どもに対するべきかを探るための方法を探り寄せている。

著者より
　尾木直樹、河合隼雄、宮台真司といった論客をやっつけ（第１章）、「中学生（高校生）の茶髪はなぜいけないか」という問いに回答を示し（第２章）、第３章では「教師として当座を切り抜けるために」というテーマで子どもと向き合ったときに有効な言葉についてまとめました
　現場の先生や、教育問題に関心のある方にお読みいただければ幸いです。中高生を持つ親や、中高生自身にも読んでいただきたいと願っています。

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